保育员新时期教师保育工作 一、问题的提出 《幼儿园教育指导纲要》的总则中就明确指出：幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。幼儿园课程是以保教结合为原则的，而现实工作中往往还是重“教育”，轻“保育”，两者没有很好的做到并重。特别是新时期课程整合之后，教师都把精力放在教育教学上了，忽视保育工作逐渐显现出来。作为第一线的老师，让我们对自己的日常工作也来进行一下反思。

　　三、选用教材 （1）《保育员（基础知识）》，劳动和社会保障部、中国就业培训技术指导中心组织编写，中国劳动社会保障出版社 （2）《保育员（初级技能、中级技能、高级技能）》劳动和社会保障部、中国就业培训技术指导中心组织编写，中国劳动社会保障出版社 四、课程设置及教学计划表 课程性质 序号 课程名称 计划 学时 总学时 90课时 专业理论课 1 保育员的职业道德 3课时 2 对学前教育的认识和理解 3 婴幼儿各系统生理卫生 4 婴幼儿心理保育与发展 5 小儿生长发育与体锻 6 托幼机构常用护理法 7 小儿营养基础知识 8 集体儿童膳食管理 9 微生物基础知识与消毒隔离 10 幼儿认知能力的发展 11 学前教育机构中心的一日生活安排 12 婴幼儿游戏、学习、运动中的保育 13 托幼机构意外事故的初步处理 14 学前教育与家庭、社区及小学 15 相关的法律和法规知识 实操课 配制幼儿园常用消毒液 10课时 生活管理 配合教育活动 安全工作 15课时

往年考试试题：

　7、【判断题】５～６岁是儿童口语发展的关键期，最适合进行语言教育的时期。（×） 8、【判断题】()身体略微前倾是不正确的进餐姿势。（×） 9、【判断题】()清洁水池要做到无油污、水渍、污物，池子光滑、清洁，无异味。（√） 10、【判断题】从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物()。（√） 11、【判断题】（）气管、支气管进入异物多见于5岁以下的婴幼儿。若气管有异物时，常会表现出呛咳、吸气性困难、憋气、面色青紫等现象。（√）

　　午睡前保育员要开窗通风，整理床铺。安排幼儿脱衣睡觉，培养生活自理能力。幼儿午睡中保持室内空气流通，保育员不离岗，注意培养幼儿正确睡姿。午睡后应先关窗，照顾幼儿穿衣，整理床铺被褥。 在幼儿离校之后，保育院还要做好清洁消毒等收尾工作。

　提醒婴幼儿饮水3、应控制剧烈运动后的饮水量4、剧烈运动后应少量喝水5、保育员应提醒婴幼儿注意喝水的速度，不能太快。,第三节饮水,28,第四节盥洗和入厕,第一单元准备毛巾P14一、学习目标能够为婴幼儿准备消毒毛巾二、工作程序1、清洗毛巾2、消毒毛巾3、晾晒毛巾4、挂放毛巾,29,第四节盥洗和入厕,第二单元照顾婴幼儿的盥洗P15一、学习目标照顾婴幼儿洗手、洗脸、洗脚、洗臀部等二、工作程序1、先将自己的手清洗干净；2、将婴幼儿待洗部位打湿；3、保育员自己搓出泡沫；4、用手清洗婴幼儿的部位；5、用毛巾擦拭多遍，并漂洗毛巾，直至彻底洗净,30,第四节盥。

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　一、搞好卫生工作，为幼儿创设各种需要的优美环境 在幼儿园，保育员既要负责活动室、寝室、盥洗室、设备、环境的清洁卫生工作，又要负责室外部分清洁区，做到绿化、美化、教育化、幼儿化相和谐，保持室内空气新鲜，窗明几净，物品摆放整齐，随时做好日常消毒工作。在为教育教学服务的同时，还要体现季节性，给幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，可见，保育员的卫生工作是幼儿园开展各项工作的重要前提，如果缺少这些最基本的工作，幼儿园的其他教育工作就会受到影响。