南充学电工要多长时间,多久可以学会

南充学电工要多长时间,多久可以学会

　　我们这里是南充多年从事招生和培训维修电工高低压电工的专业电工学校，是专业从事特种作业教学的培训中心，学校拥有一支学识渊博、技艺精湛、治学严谨的师资队伍，我们这里培养出了数千名的电工专业人才。我校包学包会，欢迎学员来南充学习电工技能。

　 我们教学点教学以实践带动理论，抛弃繁杂的理论讲解，在实操中对理论进行深入浅出的趣味性教学。教学环境优美，管理团队和师资团队能力出众，很多都是教学几十年的，毕业都有所成。报效祖国。

电工培训内容：

　电路的基本知识与基本定律、直流电路分析、磁场与电磁感应、正弦交流、非正弦交流电交直流变换电路、小信号、功率、直流信号放大器，反馈与应用，振荡电路，逆变电路，调制与解调电路，直流稳压电源，基本门电路，计数器，触发器，存储器等。

招生对像：

取得本职业高级职业资格证书，本职业连续工作4年以上符合正常晋升条件者；

报考资料：

　①身份证复印件2张、②二寸蓝底彩色证件电子照（图片格式为jpg，像素大于100*100，小于20kb）、③毕业证书复印件2张、④社保编号。东西要提前准备好。

教学特色：

适应社会的需求，不断更新教育教学观念，以质量、特色为核心，以就业为导向，以人为本。因材施教。

就业方向：

面向机电一体化设备运用企业，从事机电一体化产品的运行、调试、维护与管理工作；面向机电一体化产品生产企业，从事设备的制造、装配与调试工作；也可在机电设备制造 企业从事机电产品设计与开发、企业与车间生产技术管理等工作对高、低压配电柜的安装、调试与维修，可装配低压控制柜，并能完成对车床电路的维修，熟练调试温控设备， 能胜任企业电器维修工作,可单独维修各种电机。

　注意事项：周期电流的有效值：让周期电流i和DC电流I分别流经两个电阻相等的电阻R，如果在同一时间T两个电阻消耗的能量相等，据说直流电流I的值是周期电流i的有效值。 根据有效值的定义 周期性电流的有效值为： 对于正弦电流，因为 因此，正弦电流的有效值为： 相似地，正弦电压的有效值为：

　证书：

　经考核由安监局颁发全国通用的电工《特种作业操作证》

电工知识1：　开机后无显示 一般来说， 它是由开关电源的损坏或软充电电路的损坏导致的，因此直流电路没有直流电。如果启动电阻损坏，面板也可能损坏。 d。开机后显示过压或欠压 通常由于缺少输入相位，电路老化，电路板潮湿。找出其电压检测电路和检测点，更换损坏的设备。

电工技巧1：　第一章电路基础知识1 1。1电流和电压1 1。1。1当前1 1。1。2电压1 1。2电路结构2 1。2。1电路组成2 1。2。2电路功能和状态5 1。3电路连接和基本法则6 1。3。1电路连接模式6 1。3。2欧姆定律（电流之间的关系， 电压和电阻）9 1。3。3基尔霍夫定律13 1。3。4叠加法和戴维南定律15

电工知识2：时间继电器也很多注意区分其动作联系方式，某些动作触点具有延迟功能，有些只是瞬时动作联系人。还有它的图形符号区分是上电延迟还是下电延迟。 两种情况必须区分中间继电器符号

电工技巧2：185。绘制和阅读电气控制电路原理图的原理是什么？ 答：原理图一般分为电源电路， 主电路 控制电路 信号电路和照明电路图。 B.在示意图中，当电路未通电且不受外力作用时，根据正常位置绘制每个电器的接触位置。分析原理时应该从触点的正常位置开始。 C.在示意图中，没有绘制每个电气组件的实际外形图，使用国家规定的统一国家标准符号绘制。 D.在示意图中，电气元件未根据其实际位置拉在一起，反而， 根据电路中的功能分为不同的电路，但是他们的行动是相互关联的必须用相同的文字符号标记。 E.在示意图中，对于直接电连接的跨线连接点，用一个小黑点表示，在没有直接电连接的情况下，在交叉线的连接点上不会画出小黑点。

　我机构希望更多的朋友来南充学电工技能，教学点不断提高教学质量，只要是在现在我们学校培训的人员，我们学校免费给学员推荐一个合适岗位的工作如何分析正弦电路电流的相位差？ 分析正弦电流电路需要比较相同频率的正弦量的相位。设置两个相同频率的正弦值： i1（t）= I1msin（ωt+φ1）; i2（t）= I2msin（ωt+φ2） 它们之间的相位差用φ表示这是 φ=（ωt+φ1）-（ωt+φ2）=φ1-φ2。 。