南京阿拉伯语培训哪家好

南京阿拉伯语培训哪家好适合对象
1. 阿拉伯语零基础的同学；
2. 有一定阿拉伯语基础，想要复习巩固语音的同学；
3. 喜欢阿拉伯语，对阿拉伯文化感兴趣的同学；

4. 想要提高职场竞争力、升职加薪的同学。
课程特色
1、精心设置的课程，地道的发音，细致到位的讲解，轻松愉快的学习氛围。
2、问路、购物、用餐等实用对话的学习，阿拉伯生活、文化常识补充。
3、专业助教团队，全程指导监督学习，降低学生惰性。
教学目标
1.掌握阿拉伯语地道发音、规范书写、正确拼读；
2.掌握基础阿拉伯语单词和句子，为进阶学习打好坚实基础。
3.学习问路、购物、用餐等15种场景实用的对话。
班型：VIP一对一、一对二、一对四，小班教学等多种班型可供选择，面对面教学，针对每个学员的情况，灵活指导。
师资：长期从事阿拉伯语教育培训工作经验，出国留学经验及现大学任教老师。中外教结合，保证学员的听、书、读、写能力同步提升。
开课时间：随报随学

通过虚词把一个句子和另一个句子连接起来,称为句子的连接(الوصل ).句子与句子之间不用虚词连接,叫做句子的分开(الفصل).
1、句子的连接
两个句子应该连接的情况有三种:
①  ①   两者共有一种句法判(الحكم الاعرابي),即在句法地位上两者是一致的:
–170التلميذ يكتب ويقرء
  学生又读又写.[两述语从句]
②  ②   两者同是陈述句或非陈述句,而且两者间有相关点(مناسبة ),没有理由把它们分开时:
171— قم واسع  في الخير
去努力做好事吧。[两非陈述句]
172—جاء الحق وزهق الباطل  
真理昭彰,荒谬匿迹。[两陈述句]
值得注意的是,有时两句从文字上是不一致的,但从意义上说仍是一致的,这时也得连接.例如:
اذهب الي فلان وتقول له كذا       –173
你去某人处告诉他……
第一句是非陈述句,第二句是陈述句,但它的意思是قل له كذا 即仍是一致的,所以应连接。
③  ③   如果一句是陈述句,另一句是非陈述句,但两句分开会使人产生误解时:
لا وجعلني الله فداء ك –174