疫情之下学校延迟开学，网上授课怎么样
2020-02-09 11:02:21 人气：578545
可以说目前的疫情还不明朗，传播的速度到底会疯狂到什么程度，爆发的范围到底会有多大。我们现在都在关注，国家也在尽量的减小这次疫情的传播速度和扩大范围。而以后到底还要有多少个14天的观察期，我们也不知道。因此，学校现在是暂时的延迟开学。而以后的应对，我们都不清楚。
网上授课无疑是对于疫情期间的一个没有办法的办法。我个人是支持的，可真正操作起来是不是会有很多的弊病呢？
我们可以来看一看：
首先很难解决的就是监管问题，和授课的有效程度。我们都知道，为什么要去学校上学，其主要的原因就是有教师在监督和监管学生。而教师这些水平加上授课的水平就能决定学生的学习成绩。这也就是我们家长会有对老师的评价。有些班主任被评为厉害的角色，有些班主任则会被冠以不合格的帽子，甚至有些家长会因为班主任的能力不行而要求学校更换班主任。这就是学校和老师的作用的体现。
其次产生障碍的是交流的问题。老师和学生的交流，以前是有很多的方式，老师从学生的眼神中，表情中，动作中都可以判断这个学生有没有认真听讲。相信老师的这些技能，在我们上学的时候应该都领教过。比如我们上课的时候走神，就会被老师的粉笔头叫回来。上课的时候偷着看课外书，就会被老师发现，没收。可网络授课教师能看到的都是屏幕里面的情况，如果学生出镜，就完全监控不到，更别说通过微表情观察学生的专心程度啦。至于课堂提问，小测试等等等等，就更加的困难啦。
最后看看老师的技术障碍。现在教师队伍的中流砥柱都是60后，70后，有一小部分80后。虽然现在的网络发展很迅猛。可有很多教师的网络知识很差，计算机的操作也不是很灵光。那么短时间内就要让这些教师熟悉网络授课，是不是对于人家也是不公平的呢？而且，工作量的增加和对网络的熟悉，都会影响教师的授课质量。如果是影响很大，是不是有些得不偿失呢？
弊病是摆在眼前的，可优势有没有呢？当然有，显而易见的是安全，因为没有人群的聚集，没有路上的传染危险，对于学生来说当然是好事。
因此我认为，还是要看具体的情况和具体的条件。比如这个学校的老师网络技术普遍的好，比如这个学校的家长大多都是弹性的工作，可以有条件在家里办公。也就是可以由家长监管孩子上课。这样就可以实现网络授课。
所以，我们不要盲目的就发表支持与否的意见。还是要看合理不合理。
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